3 заметки с тегом

школа редакторов бюро

Зачем пишет Ильяхов, и зачем пишу я

Максим Ильяхов выпустил вебинар о себе: что его беспокоит, какие у него цели. Было интересно, но с выводами я не согласна — мне не нравятся шоры на глазах у Максима. Попробуйте мои.

Что такое человек

Максим Ильяхов: человек — это его ресурсы. Ресурсы или есть, или нет. Они существуют объективно, это деньги, власть, интеллект, доступ к информации.

Человек — это мешок картошки

Я: человек — это польза для других. Польза существует субъективно и только в головах у других людей. Разные люди видят в одном и том же человеке разную пользу для себя — разные его грани.

Человек — это граненый стакан

Как устроено общество

МИ: человек — это его ресурсы. Поэтому общество упорядочено в пирамиду: в основании много тех, у кого ресурсов мало, а у маленькой верхушки ресурсов много. Большинство людей в пирамиде ниже меня.

Я: люди многогранны, поэтому в реальности нет никакой пирамиды. Она у тебя в голове. Ты смотришь на людей так, что они оказываются ниже тебя. Это плохо — они повернуты к тебе нелучшими своими гранями. А нужно поворачивать людей лучшей стороной к себе — так, чтобы смотреть на них снизу вверх и учиться.
Для этого нужно в людей вкладываться. Не бывает людей, с которыми это не работает. Бывает, что у тебя не хватает сил развернуть человека нужной стороной.

Пирамида Максима — искусственная конструкция. Люди попадают на свои места в ней не только в силу объективных причин, но еще и потому, что кто-то специально сконструировал эти пирамиды именно так. Нельзя судить людей по их месту в пирамиде. Они в нем виноваты только отчасти.

МИ: пирамиду изменить нельзя. Можно только карабкаться на вершину или катиться вниз.

Я: нет, не только. Пирамида может не нравиться целиком — если так, переверни ее.

Место редактора в обществе

Для кого писать

МИ: круто писать для верхушки, не правда ли?

Я: нет, Максим, неправда. Чем ниже читатель в пирамиде, тем больше можно принести ему пользы. Тем больше у автора шансов быть субъектом, политиком.
Самые «глупые» люди — дети. Несколько слов таким «низким» читателям могут изменить им жизнь. Ты, как автор, можешь сделать из них «людей». Это очевидный антипример к «круто писать для верхушки».
Зачем ты нужен читателю из верхушки? Для него ты просто клоун, объект, деятель шоу-бизнеса, который развлекает. Когда твои читатели круты — это тешит самолюбие. Но твое влияние, как автора, на их жизни равно нулю.

МИ: лучше тот читатель, у которого больше ресурсов.

Я: нет, лучше тот читатель, которому ты полезнее. Людей любить нужно за их недостатки. Недостаток у человека — это твоя возможность быть ему полезным. Если у человека нет недостатков — ты ему не нужен.

Пример: чем меньше человек понимает в редактировании текстов, тем больше я могу ему дать как редактор, тем больше он от меня узнает, тем сильнее я могу повлиять на его жизнь.

МИ: если лайкают твои тупые тексты, а умные не лайкают — значит, твоя аудитория — тупая, из нижней части пирамиды, и ресурсов у нее не выпросишь. Как же мне не расстраиваться, когда за выстраданный текст получаю мало лайков?

Я: делай как я, и расстраиваться не придется. Мне неважно, из какой части воображаемой пирамиды мой читатель. Мне важно только то, насколько я на него повлияю.
Количество лайков плохо отражает влияние. Миллион человек поставят лайк и забудут через минуту. Поэтому расстраиваться из-за них не стоит.
Гнаться за популярностью — тщеславие неправильное, глупое. Правильное, полезное тщеславие — гнаться за влиянием.

МИ: вот правильная стратегия: найди людей из верхушки и выплясывай перед ними в надежде, что они поделятся с тобой ресурсами.

Я: нет, это неправильная стратегия. Найди людей, которым полезен (это проще с людьми из основания, а не из верхушки), сколоти банду и возьми столько ресурсов, сколько вам потребуется.

Зачем писать

МИ: зачем нам внимание читателя?

Я: внимание читателя — это тоже власть, вот зачем. Я так и не поняла, зачем пишет Максим, но я знаю универсальный ответ на вопрос «зачем?» — Власть. Это влияние, возможность менять мир под себя, делать его лучше, отдавать то, что у тебя в избытке.

МИ: кто крутой автор?
Я: тот, у кого больше влияния

В чем смысл жизни? Максим не спрашивал, но я вам все равно расскажу

Когда смысл жизни — побольше забрать, попадешь в замкнутый круг. Будешь бесконечно блуждать среди высосанных из пальца вопросов: «А почему они дали мне мало лайков? А почему они дали мне так мало репостов?».

А когда смысл жизни — побольше отдать, все становится понятно.

2015   ильяхов   школа редакторов бюро

Вебинар Максима Ильяхова

Максим Ильяхов попросил меня законспектировать и выложить в блоге свой вебинар. Публикую вебинар.

Оказалось, Максим не любит критику, тяжело на нее реагирует и несколько раз повторил это на вебинаре.

«Максим, у вас в тесте ошибка!».
«Как, вот просто, как человек, который получил это письмо, обычный совершенно человек, который, не знаю, так же, как и вы, не знаю, ходит на работу, пашет, да, пытается заработать деньги, справляется с какими-то жизненными трудностями, у него, там, есть какие-то задачи, ну, то есть, не какой-то небожитель, да, который вершит судьбы, а просто обычный человек. Первое, что ты делаешь, когда получаешь такое письмо — ну, ты напрягаешься. О, че эт такое, кто это тут меня полез критиковать. Любой человек, когда его критикуешь, неважно, это Владимир Путин, Артемий Лебедев, Максим Ильяхов, Артем Горбунов, там, не знаю, или Вася с лестничной клетки — любой человек, которого когда-либо критикуют, даже Илью Бирмана если покритиковать — первая его инстинктивная реакция будет — немножко напрячься»

Сначала меня это сильно покоробило, прозвучало как угроза: «Я очень обидчивый и мстительный, бойтесь меня и делайте, как я скажу». Но пока писала конспект, поняла, что предвзята, а Максим — молодец: понимает свои недостатки, значит скоро от них избавится.

Содержанием вебинара я довольна. Жалко только, что первые полчаса ушли на организационные вопросы. Лучше бы разобрали побольше примеров, они у Максима подробные и конкретные.

2015   ильяхов   школа редакторов бюро

Поступила в Школу редакторов на бесплатное место

Вступительное задание — сверстать плакат, который поможет чиновникам письменно общаться с населением.

Я сделала плакат на основе своей заметки про Мамардашвили. Я считаю, что плакат типа «пишите по-человечески» не сработает — все и так хотят писать по-человечески. Может сработать плакат, который покажет, что писать канцеляритом смешно. Никто не хочет быть смешным.

Вот такой вариант я отправила.

Хорошо, когда есть человек, который может посмотреть свежим взглядом. Мне в этом помогал Роман Кирьяков.

Набрала 38,33 бала из 45 и заняла 5—8 место. Я единственная получила максимальный балл за идею от Артема Горбунова. Первое место с результатом 42,22 балла заняла Люда Сарычева.

Мне понравился плакат Жени Ивановой, кроме нее никто не получил двух пятерок от двух преподавателей.

Еще из иркутян будут учиться Юля Яковлева из Медведев Маркетинга в Школе редакторов и Константин Фарактинов в Школе стажеров. В прошлый четверг мы отметили поступление с тортиком и кофе.

После того как отправила плакат, у меня появились новые идеи, и я выпустила вторую версию.

Плакат в ПДФ

2015   иркутск   обучение   школа редакторов бюро